Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης STEAM, οι μαθητές της Δ΄ τάξης κατασκεύασαν ένα φανάρι κυκλοφορίας χρησιμοποιώντας micro:bit και υλικά Gigo. Αρχικά γνώρισαν βασικές έννοιες προγραμματισμού και ηλεκτρονικής, όπως τα LED, τη σειρά λειτουργίας και τον χρόνο.
Στη συνέχεια, προγραμμάτισαν το micro:bit ώστε τα φώτα (κόκκινο, πορτοκαλί, πράσινο) να ανάβουν με τη σωστή σειρά, όπως σε ένα πραγματικό φανάρι. Με τα υλικά Gigo δημιούργησαν τη κατασκευή και τη βάση του φαναριού.
Μέσα από τη δραστηριότητα, οι μαθητές ανέπτυξαν δημιουργικότητα, συνεργασία και κατανόησαν πώς η τεχνολογία συνδέεται με την καθημερινή ζωή.
