Κατά τη διάρκεια του Γ΄ τριμήνου και στο πλαίσιο του «Ενεργού Πολίτη» αλλά και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β1 και Β2 τάξεων του 56ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών υλοποίησαν την 3η δράση Ενεργού Πολίτη με τίτλο «Φυσικές καταστροφές, Πρόληψη και Προστασία», αξιοποιώντας τη διεπιστημονική προσέγγιση STEAM.
Η ενασχόληση με το θέμα ξεκίνησε μέσα από τη διδασκαλία του θέματος με τη μέθοδο των Σταθμών Μάθησης, όπου οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά σε διαφορετικούς σταθμούς δραστηριοτήτων, ανακαλύπτοντας πληροφορίες για τις φυσικές καταστροφές, τα μέτρα πρόληψης και τον σημαντικό ρόλο των επαγγελμάτων διάσωσης στην προστασία της ανθρώπινης ζωής.
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ
Λίγες μέρες αργότερα πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στην ΕΜΑΚ, όπου ενημερωθήκαμε για φαινόμενα όπως οι σεισμοί, οι πυρκαγιές και οι πλημμύρες, καθώς και για τους τρόπους πρόληψης και ασφαλούς αντιμετώπισής τους. Μέσα από ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις και συζητήσεις οι μαθητές γνώρισαν το σημαντικό έργο της ΕΜΑΚ και έμαθαν χρήσιμες οδηγίες για την προστασία της ζωής και του περιβάλλοντος.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού με την καθοδήγηση της γυμνάστριας του σχολείου, Ηλιάνας Παπαδημητρίου, ώστε οι μαθητές να εξοικειωθούν με τους βασικούς κανόνες προστασίας και ασφαλούς εκκένωσης του χώρου.
Με την υποστήριξη της εκπαιδευτικού Αγγλικών, Ελένης Σμπόρα, τα παιδιά παρακολούθησαν σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο και δημιούργησαν εικαστικές εργασίες εμπνευσμένες από το θέμα, εκφράζοντας δημιουργικά όσα έμαθαν για την πρόληψη και την αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών.
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ
Στο πλαίσιο της ανάπτυξης δεξιοτήτων ενεργού πολίτη, οι μαθητές δημιούργησαν, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της τάξης, έντυπες αφίσες σχετικά με το κιτ έκτακτης ανάγκης, παρουσιάζοντας τα βασικά αντικείμενα που πρέπει να περιλαμβάνει. Παράλληλα, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού ΤΠΕ, σχεδίασαν και ψηφιακές αφίσες, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και αναπτύσσοντας τις ψηφιακές τους δεξιότητες.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός πρότυπου κιτ έκτακτης ανάγκης, με τη συμβολή της εκπαιδευτικού Εικαστικών, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να μετατρέψουν τη θεωρητική γνώση σε πρακτική εφαρμογή.
Τέλος, οι μαθητές παρουσίασαν τις εργασίες και τις αφίσες τους στη Διευθύντρια, στους εκπαιδευτικούς του σχολείου και στους γονείς τους, διαχέοντας τις γνώσεις και τα μηνύματα πρόληψης που απέκτησαν μέσα από το πρόγραμμα. Η παρουσίαση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία ενδυνάμωσης της υπευθυνότητας, της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής τους ως αυριανοί ενεργοί πολίτες.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κοκκόλη Αλεξία (Β1), Δήμα Ευθυμία (Β2)
Συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί: Ηλιάνα Παπαδημητρίου, Χουλιάρας Σπύρος, Ευαγγελία Μαμίδη, Ελένη Σμπόρα
Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δράσεις και τις δημιουργίες των μαθητών.
