Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Ενεργού Πολίτη, την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου του 2026 οι μαθητές της Β΄ τάξης περιηγήθηκαν στη γειτονιά γύρω απ’ το σχολείο μας προκειμένου να διαπιστώσουν κατά πόσο υπάρχει προσβασιμότητα στα πεζοδρόμια, στα μαγαζιά και στην παιδική χαρά για τα άτομα με αναπηρίες.
Χωρίστηκαν σε ομάδες, πήραν φύλλα εργασίας για να καταγράφουν τις παρατηρήσεις τους και ξεχύθηκαν στους χώρους περιμετρικά του σχολείου για να κάνουν την έρευνά τους. Έλεγξαν αν η κίτρινη διαγράμμιση για τους ανθρώπους με προβλήματα όρασης στα πεζοδρόμια διακόπτεται από κάποιο εμπόδιο, αν οι θέσεις στάθμευσης για ανθρώπους με αναπηρία είναι ελεύθερες, αν τα καταστήματα (σούπερ μάρκετ, φούρνος, φαρμακείο) έχουν ράμπες και φαρδιές πόρτες και αν η παιδική χαρά διαθέτει παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν κα από παιδιά με αναπηρίες.
Γυρνώντας στο σχολείο συζητήσαμε για τα όσα είδαμε και οι μαθητές έγραψαν γράμμα στον Δήμαρχο της πόλης όπου ανέφεραν τις παρατηρήσεις τους και πρότειναν ιδέες για τη βελτίωση των συνθηκών σε ό, τι αφορά το θέμα της προσβασιμότητας.
Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα και αποκαλυπτική ημέρα για όλους μας!
